O Ciclo de Estudos em Educação Infantil

CICLO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO INFANTIL: ACESSO AO CONTEÚDO GRAVADO

O Ciclo de Estudos em Educação Infantil 2023 teve como eixo temático os processos formativos do educador-investigador. Foram quatro meses de estudos (abril à julho) abordando assuntos diversos do cotidiano do educador a partir de um enfoque investigativo do seu fazer docente e da sua relação com as crianças. Ao inscrever-se nessa formação, você acessará as gravações de todas aulas e aos materiais de estudo no ambiente virtual de aprendizagem, com prazo de 180 dias para concluir os estudos e o sistema emitir o seu certificado.

Durante seus estudos na plataforma, você terá à sua disposição um canal de suporte e atendimento exclusivo para tirar suas dúvidas e pedir auxílio, sempre que necessário, tornando seu percurso de estudos leve e prazerozo. Você vai amar fazer esssa formação!❤️

PROGRAMAÇÃO: CRONOGRAMA DAS AULAS E TEMAS ABORDADOS

👉🏼 CICLO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO INFANTIL 2023
Tema: Processos Formativos do Educador-Investigador
Modalidade: Online/EAD
Carga Horária: 90 horas

👉🏼 AULAS DO CURSO

AULA 1: Encontros com a arte: ampliação de repertórios e nutrição estética nos processos formativos de professores.
Ministrante: Professora Daniela Diefenthäler (Portão/RS - Brasil), da Escola Mirabolando Espaço de Arte.

AULA 2: A abordagem Reggio Emilia entre estética, arquitetura e pedagogia.
Ministrante: Lorenzo Manera (Reggio Emilia - Itália).

AULA 3: Natureza e tecnologias digitais.
Ministrante: Rosa Buonanno (Reggio Emilia - Itália).

AULA 4: A inventividade como valor.
Ministrante: Guilherme Fraga (Brasil).

AULA 5: A fotografia e suas possibilidades na Educação Infantil.
Ministrante: Elise de Moraes (Erechim/RS - Brasil).

AULA 6: A argila na vivência infantil.
Ministrante: Professora Débora Amaral (São Paulo - Brasil)

AULA 7: Universo das tintas naturais.
Ministrante: Professor Jhon Bermond (Niterói/RJ - Brasil).

AULA 8: "O que você vai ser quando crescer?" A pergunta que (não) se deve fazer.
Ministrante: Daniel Munduruku (Belém/PA - Brasil).

AULA 9: Você acha que brincar é coisa de criança? Por mais adultos brincantes.
Ministrante: Flávia Burdzinski de Souza (Erechim/RS - Brasil).

AULA 10: A criança, os sentidos e a educação.
Ministrante: Gandhy Piorski (Campinas/SP - Brasil).

AULA 11: Os sentidos, a percepção e a inteireza do educador.
Ministrante: Gandhy Piorski (Campinas/SP - Brasil).

AULA 12 - Partilha de Experiência
Escola: Instituto Dona Carminha (Campinas/SP)
Tema: Espaço de acolhimento e respeito à infância.

AULA 13 - Partilha de Experiência
Escola: Mirabolando Espaço da Arte (Portão/RS)
Tema: Um ateliê com uma escola dentro. Educação Infantil e no contraturno uma escola sem rótulos, construída a cada dia com inspirações.
Ministrantes: Daniela Diefenthäler.

AULA 14: Processos formativos do educador-investigador.
Ministrante: Elisson Pauletti e Rosicléia Pauletti (Foz do Iguaçu/PR - Brasil).

ORIENTAÇÕES PARA A INSCRIÇÃO

👉🏼 PASSO A PASSO PARA FAZER SUA INSCRIÇÃO
1) Clique em matricule-se agora.
2) Informe seu nome completo e confira para que não tenha erro (seu certificado sairá com o nome informado).
3) Informe um e-mail válido, de uma conta ativa, e confira para que não tenha erros de digitação (você receberá a confirmação da inscrição e as orientações de acesso ao curso por e-mail, em até 24h após sua inscrição).
4) Informe o número do seu celular (você poderá receber as orientações de acesso ao curso pelo WhatsApp).
5) Informe o seu CPF (se você for estrangeiro e não tiver CPF, selecione a opção para estrangeiros).
6) Escolha um dos métodos de pagamento disponíveis para o curso e conclua a sua compra.

👉🏼 CONFIRMAÇÃO DA SUA INSCRIÇÃO E ORIENTAÇÕES
Logo após a confirmação do pagamento, você receberá um e-mail com as orientações de acesso ao curso. Fique atento(a) e verifique também a caixa de spam do seu e-mail. Se não receber o e-mail de confirmação dentro desse prazo, faça contato com nosso suporte, pelo WhatsApp (54) 99693.9322

👉🏼 INVESTIMENTO:
R$ 140,00 - Não assinantes: PIX à vista ou parcelado no cartão de crédito em até 12 vezes
R$ 70,00 - Assinantes: PIX à vista ou parcelado no cartão de crédito em até 12 vezes
Se você é assinante, solicite o link de pagamento com desconto pelo WhatsApp (54) 99693.9322

Inscrições pagas por Pessoa Jurídica
Se a sua instituição (escola, mantenedora, município, associação, empresa, etc) deseja pagar as inscrições para os seus professores e colaboradores, contate-nos pelo WhatsApp (54) 99693.9322

👉🏼 DÚVIDAS: Fale conosco através do nosso canal de atendimento ao usuário, pelo WhatsApp: (54) 99693.9322, disponível de segunda à sexta-feira, das 12h às 19h.

Conteúdo do curso

~~R$ 350,00~~

R$ 140,00

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Sobre os Instrutores

Daniel Munduruku

Graduado em Filosofia pela Universidade Salesiana de Lorena (1989). Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Indígena. É pós-doutor em Linguística com ênfase na Literatura Indígena, na Universidade Federal de São Carlos. É autor de 52 livros voltados para o público infantil, juvenil e educadores. É Comendador da Ordem do Mérito Cultural da Presidência da República desde 2006. Em 2013 recebeu a mesma condecoração na Ordem Grã-Cruz. É Diretor-Presidente do Instituto UKA - Casa dos Saberes Ancestrais. Recebeu diversos prêmios literários no Brasil e no exterior. É membro da Academia de Letras de Lorena. Em 2018 foi condecorado pela Fundação Bunge na categoria Vida e Obra.

Daniela Diefenthäler

Mestre em Educação pela UFRGS (2009), na Linha de Pesquisa Estudos sobre Infâncias, Temática Cultura Visual e Infâncias, onde realizou pesquisa sobre as produções expressivas infantis a partir da representação da imagem da casa. Graduada em Artes Visuais - Licenciatura pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul - UERGS (2006), onde buscou nas memórias de infância,o mote para o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso, que transita entre prática artística, experiência docente e as imagens de memória das casas ao longo da infância. Atuou doze anos na rede municipal de Portão/RS como professora de artes na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dez anos na rede privada com a disciplina de Artes Visuais para alunos do 5º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio e também no Curso do Magistério. No ano de 2007, atuou como professora no curso de Pedagogia da UFRGS, modalidade à distância, com a disciplina de Artes Visuais na Educação Infantil e Anos Iniciais. Atualmente, proprietária da Escola de Educação Infantil Mirabolando Espaço de Arte, ateliê/escola. Também nesse espaço ministra formações de professores a partir dos pressupostos contemporâneos da Arte e suas propostas/provocações de trabalho na escola e fora dela, bem como realiza palestras, oficinas e demais eventos em municípios, escolas e instituições culturais sobre o Ensino de Arte. Também atua como professora convidada nos cursos de especialização do ISEI/ Ivoti, RS, desenvolvendo disciplinas relacionadas a arte e seus processos com as crianças na escola de infância.

Débora Amaral

Artista visual, arte-educadora e autora dos livros: A expressão criativa da argila com crianças e A potência da argila na vivência infantil.
Graduada em Artes Visuais, Pedagogia e especialista em Arteterapia e Linguagens da Arte. Desde 1999 vem tecendo caminhos entre seus trabalhos poéticos e o campo da educação.

Elise de Moraes

Educadora e investigadora das narrativas e culturas infantis. Doutora em Educação pela PUC-RJ, com bolsa sanduíche na Universidade do Minho, Braga/Portugal. Sua tese de doutorado teve como foco a fotografia na construção de documentação pedagógica na Educação Infantil. Atualmente, é professora do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS/Erechim-RS. Ministra cursos de formação continuada e atua na construção de identidade visual e material gráfico para escolas e projetos educativos, com ênfase na sensibilidade estética e ao design.

Elisson Stephânio Savi Pauletti

Adulto brincante, amante da natureza e observador atento. Agroecólogo, Especialista em Educação Infantil, Mestre em Ciência e Tecnologia Ambiental. Assessor e pesquisador da Vincular. Atualmente dedica-se ao estudo e compreensão das conexões entre infância e sustentabilidade.

Flávia Burdzinski de Souza

Pedagoga. Doutora em Educação pela UPF/RS. Professora do curso de Pedagogia da Universidade Federal Fronteira Sul (UFFS). Idealizadora da página @pedagogaorelhaverde

Gandhy Piorski

Pesquisador nas áreas de cultura e produção simbólica, antropologia do imaginário e filosofias da imaginação. No terreno das expressões plásticas discute as narrativas da criança, sua fantástica e seus artefatos, é consultor e idealizador de projetos que investigam uma pedagogia social contida nas linguagens das infâncias. Autor dos Livros: Brinquedos do Chão (2016) e Anímicas (2023). Participou do documentário “O Começo da Vida II: Lá Fora”, um filme inspirador pela reconexão da infância com o mundo natural. Um movimento urgente por uma vida com mais saúde para as pessoas e para o planeta.

Guilherme Fraga

Natural de Guarulhos, São Paulo, atuante na Educação desde 2005. Formado no Magistério e nas Artes Visuais, especializado em Linguagens da Arte pela Faculdade Paulista de Arte e em Cenografia e Figurinos pela Universidade Belas Artes. Guilherme desponta como artista de múltiplas linguagens, fomentando entre as crianças, experimentações singulares com e pela Arte. Atelierista na escola Kando, também promove em seu ateliê, vivências e formações para educadores, tendo como inspiração, abordagens de Reggio Emília, Emmi Pikler, Ana Mae Barbosa, Gandhi Piorski entre outros admiráveis precursores da área. Como artista plástico, teve suas pinturas e esculturas expostas em eventos culturais em sua cidade natal; como figurinista, produziu mais de trinta espetáculos, dos quais recebeu o prêmio "Arlequim" como melhor figurino infantil da cidade de São Paulo.

Jhon Bermond

John Bermond é capixaba, permacultor, designer, pintor. Ilustrador orgânico e alquimista das cores naturais pela Arte da Terra.

Lorenzo Manera

Lorenzo Manera (PhD) é pós-doutorando e professor adjunto em Estética e Educação no Departamento de Educação e Ciências Humanas da Universidade de Modena e Reggio Emilia, e na Reggio Children Foundation. É membro da Sociedade Italiana de Estética, do Comitê Consultivo do “Interdisciplinary Center for Research in Curriculum as a Social Practice” (ICRC), da Western University – Faculdade de Educação (Ontário, Canadá) e do do programa de doutorado em “Estudos da Infância de Reggio”.

Rosa Buonanno

Graduada em biologia pela Universidade de Nápoles Federico II. Em 2005 mudou-se para Reggio Emilia, onde começou a lecionar no Centro Internacional Loris Malaguzzi e a colaborar como formadora na "Abordagem Reggio Emilia", em nome de Reggio Children, tanto a nível nacional como internacional. Durante os mesmos anos participou do projeto de pesquisa TIDA (Tinkering in Digital Age), promovido pela Reggio Children Foundation, Lego, Exploratorium, MIT media lab. Em 2019 concluiu o mestrado na Universidade de Florença em "Futuro Vegetal", e em 2021, concluiu um segundo mestrado em Reggio Emilia, na UniMoRe em "Gestão da Transição Ecológica". Atualmente é doutoranda em "Reggio Childhood Studies", apoiado pela Reggio Children Foundation e UniMoRe.

Rosicléia Teixeira Pauletti

Psicóloga escolar e clínica infantil. Especialista em Psicologia Escolar. Diretora da Vincular. Realiza assessoria em escolas de educação infantil e formação de professores (presencial e on-line). Desenvolve trabalhos em diversos municípios, nas áreas de Saúde e Educação, com foco na Primeira Infância. Dedica-se aos estudos da psicologia e sua interface com a educação, psicanálise e primeira infância. Encantada por escutar histórias de vida! Apaixonada pela infância, pela educação e seu poder transformador na vida das pessoas.

Ciclo de estudos em Educação Infantil

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